Was wäre, wenn Kinder mit Lernstörungen erst gar keine außerschulische Lerntherapie mehr bräuchten? Utopisch? Vielleicht. Aber genau solche Perspektivenwechsel braucht es, wenn wir über Bildung sprechen. Denn wer immer nur Löcher flickt, wird irgendwann feststellen, dass das Boot irgendwann trotzdem sinkt. [...]